הפרעת קשב וריכוז היא ההפרעה הנוירו- התפתחותית השכיחה ביותר בקרב ילדים ומתבגרים. ההערכות העדכניות מדברות על בין 5% ל- 10%
במעל ל- 50 אחוזים מהמקרים של הפרעות קשב מתווספות אליהן הפרעות נוספות. קוראים לזה קומורבידיות (שילוב הפרעות). אבחנה וטיפול מוקדמים
"עצם העובדה שאני יודעת שהיכולת שלי קיימת, ושהשוני בא לידי ביטוי בהתנהלות או בהתנהגות שלי, מאד מחזקת אותי". הפרעת
הפרעת קשב וריכוז-ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , היא הפרעה קוגניטיבית- התנהגותית, השכיחה ביותר בילדות ומשפיעה על כל תחומי החיים. בין מאפייני
בעשורים האחרונים, עם העלייה במודעות לקיומן של הפרעות קשב וריכוז ולקויות למידה, חלה עלייה גם במודעות להשלכות הנוספות שיש להפרעות
הפרעת קשב וריכוז היא הפרעה התפתחותית, בעלת בסיס נוירולוגי. במסגרת ההפרעה נפגעות מגוון יכולות הנכללות תחת המטרייה של "קשב" וריכוז:
בעידן הנוכחי, הפרעות קשב וריכוז כמו גם היפראקטיביות הינם מושגים מוכרים וידועים המוטמעים היטב בתודעה הציבורית ובתודעתם של הורים רבים.
הפרעות קשב וריכוז, מגוון ההפרעות הקשורות ביכולת לוויסות הקשב וביכולת להתרכז, אינן נגמרות, פעמים רבות, באותה הפרעה, אלא גוררות הפרעות
אבחון הפרעות קשב וריכוז על פי תסמינים מוכרים מהווים נושא מהותי ומרכזי בעולם החינוך בשנים האחרונות, בהן אנו שומעים בתדירות
לא מעט אנשים שואלים כיצד ניתן לדעת האם הילד באמת זקוק לאבחון קשב וריכוז, או שמא אולי מדובר בילד שובב,
כלי נגישות